UHAMKA
Sistem Manajemen Kinerja Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka

Profil Data Dosen

  1. Beranda
  2. Profil
  3. Detail
Kembali
Khoerul Umam,

Dr. Khoerul Umam, M.Pd

NIDN : 0323048901
Gelar Akademik Depan : Dr.
Gelar Akademik Belakang : M.Pd
Jenis Kelamin: Laki-Laki
Pendidikan Terakhir: S3 - Pendidikan Matematika
Jabatan Akademik: Lektor
Pangkat / Golongan Ruang: Pangkat Penata, III/c
Fakultas: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi : S1 Pendidikan Matematika
ID Scopus : https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57198345286
ID Scholar : https://scholar.google.com/citations?user=L_i1yooAAAAJ&hl=en&oi=ao
ID Sinta : http://sinta.ristekbrin.go.id/authors/detail?id=6025110&view=overview
ID Orchid : https://orcid.org/0000-0003-3853-7025

Publikasi Jurnal

# Judul Penulis Jurnal Berkas
1. Tahun: 2016
PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR DIVERGEN 		-
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar
Jenis Publikasi: Nasional Tidak Terakreditasi
ISSN : 2447-3581
Volume : 1
Nomor : 1
Halaman : 82 - 90
URL:
2. Tahun: 2018
THE EFFECT OF NON-ROUTINE GEOMETRY PROBLEM ON ELEMENTARY STUDENTS BELIEF IN MATHEMATICS: A CASE STUDY 		-
- 		JETL (JOURNAL OF EDUCATION, TEACHING AND LEARNING)
Jenis Publikasi: International
ISSN : 2477-5924
Volume : 3
Nomor : 1
Halaman : 94 - 98
URL: http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/552
3. Tahun: 2018
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING 		-
Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2477-5967
Volume : 3
Nomor : 2
Halaman : 57 - 61
URL: http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/807
4. Tahun: 2018
MATHEMATICAL MEANING IN MODELLING CONTEXT THROUGH THE ONTO-SEMIOTICS APPROACH 		-
International Journal of Insights for Mathematics Teaching (IJOIMT)
Jenis Publikasi: International
ISSN : 2087-8885
Volume : 1
Nomor : 2
Halaman : 151 - 159
URL: http://journal2.um.ac.id/index.php/ijoimt/article/view/3368/pdf
5. Tahun: 2019
An Application of Flipped Classroom in Mathematics Teacher Education Programme 		-
- 		International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM)
Jenis Publikasi: International
ISSN : 1865-7923
Volume : 13
Nomor : 3
Halaman : 68 - 80
URL: https://online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/10207
6. Tahun: 2019
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Bantuan Website Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII 		-
- 		Jurnal Elemen
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2442-4226
Volume : 4
Nomor : 2
Halaman : 170 - 177
URL: e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jel/article/view/1297
7. Tahun: 2019
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL) 		-
- 		Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2477-5967
Volume : 4
Nomor : 2
Halaman : 53 - 57
URL: journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/1038/pdf
8. Tahun: 2019
The Prevailing Curriculum 2013 In Junior High School Practices: Teachers Perspective 		-
Journal of Education, Teaching and Learning
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2477-4878
Volume : 4
Nomor : 2
Halaman : 93 - 104
URL: https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/957/pdf
9. Tahun: 2019
Conceptual Understanding and Mathematical Representation Analysis of Realistic Mathematics Education Based on Personality Types 		-
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2540-7562
Volume : 10
Nomor : 2
Halaman : 201 - 210
URL: http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-jabar/index
10. Tahun: 2022
CRITICAL THINKING SKILLS: ERROR IDENTIFICATIONS ON STUDENTS’ WITH APOS THEORY 		-
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)
Jenis Publikasi: International
ISSN : p-ISSN: 2252-8822, e-ISSN: 2620-5440
Volume : 11
Nomor : 1
Halaman : 1123 - 1145
URL: http://ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/21171
11. Tahun: 2019
THE EFFECT OF PROBLEM-POSING AND THINK-PAIR-SHARE LEARNING MODELS ON STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING SKILLS AND MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS 		-
JETL (JOURNAL OF EDUCATION, TEACHING AND LEARNING)
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2477-5924
Volume : 4
Nomor : 2
Halaman : 287 - 291
URL: https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/803
12. Tahun: 2020
Critical Review of M-Learning in Total Quality Management Classroom Practice in an Indonesian Private University 		-
International Journal of Interactive Mobile Technologies
Jenis Publikasi: International
ISSN : 1865-7923
Volume : 14
Nomor : 20
Halaman : 76 - 90
URL: https://online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/15141
13. Tahun: 2022
Critical review on mathematics virtual classroom practice in private university 		-
The International Journal of Nonlinear Analysis and Applications
Jenis Publikasi: International
ISSN : 2008-6822
Volume : 13
Nomor : 1
Halaman : 975 - 982
URL: https://ijnaa.semnan.ac.ir/article_5616.html
14. Tahun: 2021
BAGAIMANA BAHAN AJAR BERBASIS WEBSITE MEMBANTU MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA? 		-
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : e-ISSN: 2442-5419, p-ISSN: 2089-8703)
Volume : 10
Nomor : 3
Halaman : 1493 - 1506
URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3702
15. Tahun: 2021
MEMAHAMI BAGAIMANA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR 		-
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2442-5419
Volume : 10
Nomor : 4
Halaman : 2477 - 2489
URL: http://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/matematika/article/view/4226
16. Tahun: 2022
PEMBELAJARAN MERDEKA BELAJAR DALAM PERKULIAHAN MATEMATIKA: PERSPEKTIF CALON GURU MATEMATIKA 		-
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2442-5419
Volume : 11
Nomor : 4
Halaman : 2765 - 2773
URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5176
17. Tahun: 2022
PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI GARIS DAN SUDUT DITINJAU BERDASARKAN GENDER 		-
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2442-5419
Volume : 11
Nomor : 4
Halaman : 2964 - 2976
URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6062
18. Tahun: 2022
BAGAIMANA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BARISAN DAN DERET DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA 		-
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2442-5419
Volume : 11
Nomor : 4
Halaman : 3408 - 3418
URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6063
19. Tahun: 2023
Analysis of difficulties of junior high school students in solving AKM numeration problems 		-
International Journal of Trends in Mathematics Education Research
Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi
ISSN : 2621-8488
Volume : 6
Nomor : 1
Halaman : 7 - 10
URL: https://ijtmer.saintispub.com/ijtmer/article/view/171
# Judul Penulis Jurnal Berkas

Buku Ajar/Buku Teks

# Penulis Judul Penerbit
1. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tahun: 2018
Matematika Diskrit 		Penerbit : UHAMKA Press
ISBN : 978-602-1078-78-5
Jml. Halaman : 214
2. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tahun: 2020
Matematika diskrit 		Penerbit : CV. Kireinara
ISBN : 978-602-71744-4-3
Jml. Halaman : 128
3. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tahun: 2021
Teori berpikir modeling matematis dan aplikasinya 		Penerbit : CV. Kireinara
ISBN : 978-623-96017-0-6
Jml. Halaman : 211
# Penulis Judul Penerbit

Pemakalah Forum Ilmiah

# Nama Dosen Judul Penyelenggara Berkas
1. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tingkat: Tingkat Nasional
Tahun:
Profil Berpikir Geometris Vanhiele Siswa Penghafal AL– Qur’an dalam Memahami Hubungan Antar Segiempat berdasarkan Gaya Belajar dan Tahap Perkembangan Kognitifpiaget
Forum: Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi 2015 		Institusi: Universitas Islam Negeri - Kota Bandung ,
Tanggal: 22/04/2015 - 23/04/2016
Tempat: Aula UIN Bandung - Jawa Barat - Indonesia
2. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tingkat: Tingkat International
Tahun:
Influence Of Learning On Realistic Mathematics Ict-Assisted Mathematical Problem Solving Skills Students
Forum: International Conference on Computers in Education. China: Asia-Pacific Society for Computers in Education 		Institusi: Chinna
Tanggal: 30/11/2015 - 04/12/2015
Tempat: Hangzhou
3. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tingkat: Tingkat International
Tahun:
Integration of Reciprocal Teaching-ICT Model To Improve Students’ Mathematics Critical Thinking Ability
Forum: International Conference on Computers in Education. China: Asia-Pacific Society for Computers in Education 		Institusi: Chinna
Tanggal: 30/11/2015 - 04/12/2015
Tempat: Chinna
4. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tingkat: Tingkat Nasional
Tahun:
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Forum: Konfrensi Nasional Pendidikan MAtematika VI 		Institusi: IndoMS dan Universitas Negeri Gorontalo
Tanggal: 15/07/2015 - 18/07/2015
Tempat: Universitas Negeri Gorontalo
5. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tingkat: Tingkat International
Tahun:
The Effect of Think-Pair-Share Cooperative Learning Model Assisted With ICT on Mathematical Problem Solving Ability among Junior High School Students
Forum: The 25th International Conference on Computers in Education. New Zealand: Asia-Pacific Society for Computers in Education 		Institusi: University of Canterbury, New Zealand
Tanggal: 04/12/2017 - 08/12/2017
Tempat: Rydges Latimer hotel, Christchurch, New Zealand
6. Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901 		Tingkat: Tingkat International
Tahun:
Improving Jakarta Historical Understanding Ability Through Inquiry Learning Model Assisted With ICT Among Junior High School Students
Forum: The 25th International Conference on Computers in Education. New Zealand: Asia-Pacific Society for Computers in Education 		Institusi: University of Canterbury, New Zealand
Tanggal: 04/12/2017 - 08/12/2017
Tempat: Rydges Latimer hotel, Christchurch, New Zealand
# Nama Dosen Judul Penyelenggara Berkas

Hak Kekayaan Intelektual

# Nama Dosen Judul Jenis HKI Berkas
1. Dr. Khoerul Umam, M.Pd Tahun: 2017
Functional Specification Document Aplikasi Sistem Manajemen Dan Kinerja Penelitian (SIMAKIP) 		Jenis:
No. Pendaftaran: EC00201701780
Status: granted
1. Dr. Khoerul Umam, M.Pd Tahun: 2017
Dokumentasi dan Panduan Pengembangan Aplikasi Sistem Manajemen dan Kinerja Penelitian 		Jenis:
No. Pendaftaran: EC00201703372
Status: granted
1. Dr. Khoerul Umam, M.Pd Tahun: 2018
Matematika Diskrit 		Jenis:
No. Pendaftaran: EC00201853973
Status: granted
1. Dr. Khoerul Umam, M.Pd Tahun: 2023
Aplikasi Manajemen Penelitian, Luaran Penelitian, Dan Profil Peneliti Terintegrasi 		Jenis:
No. Pendaftaran: EC00202303455
Status: terdaftar
# Nama Dosen Judul Jenis HKI Berkas

Luaran Lain

# Nama Dosen Judul Luaran Deskripsi Berkas
# Nama Dosen Judul Luaran Deskripsi Berkas

Penyelenggara Forum Ilmiah

# Nama Kegiatan Pelaksana dan Mitra Pelaksanaan
# Nama Kegiatan Pelaksana dan Mitra Pelaksanaan

Penelitian Mandiri

# Nama Dosen Judul Penelitian Tahun Lokasi Berkas
# Nama Dosen Judul Penelitian Tahun Pelaksanaan Lokasi Penelitian Berkas