
Dr. Khoerul Umam, M.Pd
NIDN : 0323048901
Gelar Akademik Depan : | Dr. |
Gelar Akademik Belakang : | M.Pd |
Jenis Kelamin: | Laki-Laki |
Pendidikan Terakhir: | S3 - Pendidikan Matematika |
Jabatan Akademik: | Lektor |
Pangkat / Golongan Ruang: | Pangkat Penata, III/c |
Fakultas: | Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Program Studi : | S1 Pendidikan Matematika |
ID Scopus : | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57198345286 |
ID Scholar : | https://scholar.google.com/citations?user=L_i1yooAAAAJ&hl=en&oi=ao |
ID Sinta : | http://sinta.ristekbrin.go.id/authors/detail?id=6025110&view=overview |
ID Orchid : | https://orcid.org/0000-0003-3853-7025 |
Publikasi Jurnal
# | Judul | Penulis | Jurnal | Berkas |
---|---|---|---|---|
1. |
Tahun: 2016 PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR DIVERGEN |
- |
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jenis Publikasi: Nasional Tidak Terakreditasi ISSN : 2447-3581 Volume : 1 Nomor : 1 Halaman : 82 - 90 URL: |
|
2. |
Tahun: 2018 THE EFFECT OF NON-ROUTINE GEOMETRY PROBLEM ON ELEMENTARY STUDENTS BELIEF IN MATHEMATICS: A CASE STUDY |
- - |
JETL (JOURNAL OF EDUCATION, TEACHING AND LEARNING) Jenis Publikasi: International ISSN : 2477-5924 Volume : 3 Nomor : 1 Halaman : 94 - 98 URL: http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/552 |
|
3. |
Tahun: 2018 PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING |
- |
Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2477-5967 Volume : 3 Nomor : 2 Halaman : 57 - 61 URL: http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/807 |
|
4. |
Tahun: 2018 MATHEMATICAL MEANING IN MODELLING CONTEXT THROUGH THE ONTO-SEMIOTICS APPROACH |
- |
International Journal of Insights for Mathematics Teaching (IJOIMT) Jenis Publikasi: International ISSN : 2087-8885 Volume : 1 Nomor : 2 Halaman : 151 - 159 URL: http://journal2.um.ac.id/index.php/ijoimt/article/view/3368/pdf |
|
5. |
Tahun: 2019 An Application of Flipped Classroom in Mathematics Teacher Education Programme |
- - |
International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) Jenis Publikasi: International ISSN : 1865-7923 Volume : 13 Nomor : 3 Halaman : 68 - 80 URL: https://online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/10207 |
|
6. |
Tahun: 2019 Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Bantuan Website Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII |
- - |
Jurnal Elemen Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2442-4226 Volume : 4 Nomor : 2 Halaman : 170 - 177 URL: e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jel/article/view/1297 |
|
7. |
Tahun: 2019 PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL) |
- - |
Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2477-5967 Volume : 4 Nomor : 2 Halaman : 53 - 57 URL: journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/1038/pdf |
|
8. |
Tahun: 2019 The Prevailing Curriculum 2013 In Junior High School Practices: Teachers Perspective |
- |
Journal of Education, Teaching and Learning Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2477-4878 Volume : 4 Nomor : 2 Halaman : 93 - 104 URL: https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/957/pdf |
|
9. |
Tahun: 2019 Conceptual Understanding and Mathematical Representation Analysis of Realistic Mathematics Education Based on Personality Types |
- |
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2540-7562 Volume : 10 Nomor : 2 Halaman : 201 - 210 URL: http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-jabar/index |
|
10. |
Tahun: 2022 CRITICAL THINKING SKILLS: ERROR IDENTIFICATIONS ON STUDENTS’ WITH APOS THEORY |
- |
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jenis Publikasi: International ISSN : p-ISSN: 2252-8822, e-ISSN: 2620-5440 Volume : 11 Nomor : 1 Halaman : 1123 - 1145 URL: http://ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/21171 |
|
11. |
Tahun: 2019 THE EFFECT OF PROBLEM-POSING AND THINK-PAIR-SHARE LEARNING MODELS ON STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING SKILLS AND MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS |
- |
JETL (JOURNAL OF EDUCATION, TEACHING AND LEARNING) Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2477-5924 Volume : 4 Nomor : 2 Halaman : 287 - 291 URL: https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/803 |
|
12. |
Tahun: 2020 Critical Review of M-Learning in Total Quality Management Classroom Practice in an Indonesian Private University |
- |
International Journal of Interactive Mobile Technologies Jenis Publikasi: International ISSN : 1865-7923 Volume : 14 Nomor : 20 Halaman : 76 - 90 URL: https://online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/15141 |
|
13. |
Tahun: 2022 Critical review on mathematics virtual classroom practice in private university |
- |
The International Journal of Nonlinear Analysis and Applications Jenis Publikasi: International ISSN : 2008-6822 Volume : 13 Nomor : 1 Halaman : 975 - 982 URL: https://ijnaa.semnan.ac.ir/article_5616.html |
|
14. |
Tahun: 2021 BAGAIMANA BAHAN AJAR BERBASIS WEBSITE MEMBANTU MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA? |
- |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : e-ISSN: 2442-5419, p-ISSN: 2089-8703) Volume : 10 Nomor : 3 Halaman : 1493 - 1506 URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3702 |
|
15. |
Tahun: 2021 MEMAHAMI BAGAIMANA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR |
- |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2442-5419 Volume : 10 Nomor : 4 Halaman : 2477 - 2489 URL: http://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/matematika/article/view/4226 |
|
16. |
Tahun: 2022 PEMBELAJARAN MERDEKA BELAJAR DALAM PERKULIAHAN MATEMATIKA: PERSPEKTIF CALON GURU MATEMATIKA |
- |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2442-5419 Volume : 11 Nomor : 4 Halaman : 2765 - 2773 URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5176 |
|
17. |
Tahun: 2022 PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI GARIS DAN SUDUT DITINJAU BERDASARKAN GENDER |
- |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2442-5419 Volume : 11 Nomor : 4 Halaman : 2964 - 2976 URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6062 |
|
18. |
Tahun: 2022 BAGAIMANA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BARISAN DAN DERET DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA |
- |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2442-5419 Volume : 11 Nomor : 4 Halaman : 3408 - 3418 URL: https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6063 |
|
19. |
Tahun: 2023 Analysis of difficulties of junior high school students in solving AKM numeration problems |
- |
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2621-8488 Volume : 6 Nomor : 1 Halaman : 1 - 5 URL: https://ijtmer.saintispub.com/ijtmer/article/view/171 |
|
20. |
Tahun: 2022 An Analysis of Students' Mathematical Problem-Solving Ability at Class VII Social Arithmetic Materials Based on Learning Styles |
- |
Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Jenis Publikasi: Nasional Terakreditasi ISSN : 2088351X Volume : 12 Nomor : 1 Halaman : 63 - 74 URL: https://doi.org/10.30998/formatif.v12i1.10099 |
|
21. |
Tahun: 2023 Enhancing learning motivation of university students in Indonesia with the RADEC model and Google Earth |
- |
World Institute for Engineering and Technology Education (WIETE) Jenis Publikasi: International ISSN : 14462257 Volume : 21 Nomor : 2 Halaman : 128 - 133 URL: http://www.wiete.com.au/journals/WTE&TE/Pages/TOC_V21N2.html |
|
22. |
Tahun: 2023 An Exploration of Students Anxiety in Mathematics Online Learning using Augmented Reality at Junior High School: A Rasch Model Construct |
- |
Pegem Journal of Education and Instructi Jenis Publikasi: International ISSN : 2148239X Volume : 14 Nomor : 1 Halaman : 186 - 196 URL: https://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/2254 |
|
# | Judul | Penulis | Jurnal | Berkas |
Buku Ajar/Buku Teks
# | Penulis | Judul | Penerbit |
---|---|---|---|
1. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tahun: 2018 Matematika Diskrit |
Penerbit : UHAMKA Press ISBN : 978-602-1078-78-5 Jml. Halaman : 214 |
2. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tahun: 2020 Matematika diskrit |
Penerbit : CV. Kireinara ISBN : 978-602-71744-4-3 Jml. Halaman : 128 |
3. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tahun: 2021 Teori berpikir modeling matematis dan aplikasinya |
Penerbit : CV. Kireinara ISBN : 978-623-96017-0-6 Jml. Halaman : 211 |
# | Penulis | Judul | Penerbit |
Pemakalah Forum Ilmiah
# | Nama Dosen | Judul | Penyelenggara | Berkas |
---|---|---|---|---|
1. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tingkat: Tingkat Nasional Tahun: Profil Berpikir Geometris Vanhiele Siswa Penghafal AL– Qur’an dalam Memahami Hubungan Antar Segiempat berdasarkan Gaya Belajar dan Tahap Perkembangan Kognitifpiaget Forum: Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi 2015 |
Institusi: Universitas Islam Negeri - Kota Bandung , Tanggal: 22/04/2015 - 23/04/2016 Tempat: Aula UIN Bandung - Jawa Barat - Indonesia |
|
2. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tingkat: Tingkat International Tahun: Influence Of Learning On Realistic Mathematics Ict-Assisted Mathematical Problem Solving Skills Students Forum: International Conference on Computers in Education. China: Asia-Pacific Society for Computers in Education |
Institusi: Chinna Tanggal: 30/11/2015 - 04/12/2015 Tempat: Hangzhou |
|
3. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tingkat: Tingkat International Tahun: Integration of Reciprocal Teaching-ICT Model To Improve Students’ Mathematics Critical Thinking Ability Forum: International Conference on Computers in Education. China: Asia-Pacific Society for Computers in Education |
Institusi: Chinna Tanggal: 30/11/2015 - 04/12/2015 Tempat: Chinna |
|
4. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tingkat: Tingkat Nasional Tahun: PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Forum: Konfrensi Nasional Pendidikan MAtematika VI |
Institusi: IndoMS dan Universitas Negeri Gorontalo Tanggal: 15/07/2015 - 18/07/2015 Tempat: Universitas Negeri Gorontalo |
|
5. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tingkat: Tingkat International Tahun: The Effect of Think-Pair-Share Cooperative Learning Model Assisted With ICT on Mathematical Problem Solving Ability among Junior High School Students Forum: The 25th International Conference on Computers in Education. New Zealand: Asia-Pacific Society for Computers in Education |
Institusi: University of Canterbury, New Zealand Tanggal: 04/12/2017 - 08/12/2017 Tempat: Rydges Latimer hotel, Christchurch, New Zealand |
|
6. |
Dr. Khoerul Umam, M.Pd NIDN : 0323048901 |
Tingkat: Tingkat International Tahun: Improving Jakarta Historical Understanding Ability Through Inquiry Learning Model Assisted With ICT Among Junior High School Students Forum: The 25th International Conference on Computers in Education. New Zealand: Asia-Pacific Society for Computers in Education |
Institusi: University of Canterbury, New Zealand Tanggal: 04/12/2017 - 08/12/2017 Tempat: Rydges Latimer hotel, Christchurch, New Zealand |
|
# | Nama Dosen | Judul | Penyelenggara | Berkas |
Hak Kekayaan Intelektual
# | Nama Dosen | Judul | Jenis HKI | Berkas |
---|---|---|---|---|
1. | Dr. Khoerul Umam, M.Pd |
Tahun: 2017 Functional Specification Document Aplikasi Sistem Manajemen Dan Kinerja Penelitian (SIMAKIP) |
Jenis: No. Pendaftaran: EC00201701780 Status: granted |
|
1. | Dr. Khoerul Umam, M.Pd |
Tahun: 2017 Dokumentasi dan Panduan Pengembangan Aplikasi Sistem Manajemen dan Kinerja Penelitian |
Jenis: No. Pendaftaran: EC00201703372 Status: granted |
|
1. | Dr. Khoerul Umam, M.Pd |
Tahun: 2018 Matematika Diskrit |
Jenis: No. Pendaftaran: EC00201853973 Status: granted |
|
1. | Dr. Khoerul Umam, M.Pd |
Tahun: 2023 Aplikasi Manajemen Penelitian, Luaran Penelitian, Dan Profil Peneliti Terintegrasi |
Jenis: No. Pendaftaran: EC00202303455 Status: terdaftar |
|
# | Nama Dosen | Judul | Jenis HKI | Berkas |
Luaran Lain
# | Nama Dosen | Judul Luaran | Deskripsi | Berkas |
---|---|---|---|---|
# | Nama Dosen | Judul Luaran | Deskripsi | Berkas |
Penyelenggara Forum Ilmiah
# | Nama Kegiatan | Pelaksana dan Mitra | Pelaksanaan |
---|---|---|---|
# | Nama Kegiatan | Pelaksana dan Mitra | Pelaksanaan |
Penelitian Mandiri
# | Nama Dosen | Judul Penelitian | Tahun | Lokasi | Berkas |
---|---|---|---|---|---|
# | Nama Dosen | Judul Penelitian | Tahun Pelaksanaan | Lokasi Penelitian | Berkas |